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Conversatorio docente. Docencia híbrida y presencial; nuevos retos, nuevas soluciones
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Conversatorio “Transdisciplina y docencia universitaria”
Revista DIDAC dedica nuevo número a pedagogía ignaciana en la universidad
Invitación al Conversatorio “Transdisciplina y docencia universitaria”
Presentación del reciente número de la revista DIDAC, dedicado al tema “Actualidad de la pedagogía ignaciana en la Universidad”.
Conversatorio docente. Docencia híbrida y presencial; nuevos retos, nuevas soluciones
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